體育科112-2技高一年級教學計畫

 

科目名稱	體育科	科別 年級	一年級 (正規班)	任課 教師
教材內容	一、教科書： 陳燦堂 (民99) 體育Ⅱ　台北市：美新圖書公司 二、排球 三、躲避球 四、籃球 五、跳箱			學分數	2  學分
				每週上 課時數	2　小時
				總計上 課時數	36  小時
教學目標	一、鍛鍊學生身心、使其均衡發展。 二、充實體育知識、培養運動興趣。 三、鍛練運動技能、提高適應能力。 四、培養運動習慣、充實休閒生活。 五、培養優雅風度、樹立守法精神。
教學方法	一、慢跑(培養基本體能)再暖身運動。 二、三段式教學:(講解示範、分組練習、檢討評量)。 三、教學方法: (1)示範模擬法。(2)分組練習法。 (3)學生導師法。(4)檢查糾正法。 (5)相互競賽法。(6)觀摩比較法。 (7)個別輔導法。
評量方式	(一)第一、二、三次定期考查成績(含紙筆測驗50%、平常表現及作業50%) (二)學期總成績：第一、二次定考平均成績*30%+第三次定考平均成績*30%+平時總考核*40%) (三)評量方式： 1.定期考試評量 2.隨堂測驗、課後作業、個人生活常規表現、學習精神態度。
學習預期 成　　效	一、學習踏實基本動作認知及增進技術、技能之成效。 二、學習全員參與，增強基本體能。 三、學習從簡而難，由個別技能到團隊合作競賽之學習成效。

體育科112-2技高三年級教學計畫

 

單元名稱		壘球(三下)	班    級		三年級 (正規班)	人    數
教材來源		高中職體育 美新圖書	時    間		400分鐘	授課教師	體育科教師
教學內容		1.了解壘球運動的起源、項目與發展 2.分階段說明壘球的基礎動作、技術及要領
教學目標		1.使學生對壘球運動有基本的認識與了解 2.使學生學會壘球打擊與守備的技巧與要領
教學方法		直接教學法、漸進教學法、示範教學法、實作教學法
教學資源		壘球、壘包、球棒、三角錐、哨子
教   學   目   標	單元目標			具體目標
	一、認知方面： 1.能了解壘球的投球動作要領。 2.能了解壘球的守備動作要領。 3.了解運動安全的重要性。     二、技能方面： 4.學生能學會進階守備技巧。 5.學生能學會進階打擊技巧。 6.學生能學會跑壘技術的運用。     三、情意方面： 6.能利用比賽發揮團隊默契。 7.能積極學習。 8.學習遵守壘球比賽的禮節與規則。			1-1能說出壘球投球的要領與注意事項。 2-1能說出壘球守備的基本動作要領。 3-1能說出及預防運動傷害的產生。       3-1能做出傳接球的進階守備技巧動作。 4-1能做出及運用打擊的技巧與要領。。 5-1能在比賽中運用跑壘的技術與使用時機。       6-1分組競賽中能發揮團體默契。 7-1練習中能盡自己最大能力完成。 7-2練習中能積極的參與活動。 8-1能確實遵守壘球比賽規則。
教 學 重 點	跑壘練習（跑壘技巧、進壘時機）
	跑壘練習（滑壘動作：坐姿、前撲）
	進階投球練習（內旋球、外旋球）
	進階守備練習（相互補位技術）
	進階守備練習（內野快傳、轉身傳球）
	進階守備練習（雙殺、夾殺）
	進階打擊練習（平推、滾地）
	進階打擊練習（長打、高飛犧牲）
作業及評量內容				1.壘球投球測驗。 2.快傳守備測驗。
教學省思 （下次教學我應該…）

體育科112-2技高二年級教學計畫

 

科目名稱	體育科	科別 年級	二年級 (正規班)	任課 教師
教材內容	一、教科書： 陳燦堂 等 (民100) 體育Ⅳ　台北市：美新圖書公司 二、籃球 三、排球 四、足球 五、羽球			學分數	2  學分
				每週上 課時數	2　小時
				總計上 課時數	36  小時
教學目標	一、鍛鍊學生身心、使其均衡發展。 二、充實體育知識、培養運動興趣。 三、鍛練運動技能、提高適應能力。 四、培養運動習慣、充實休閒生活。 五、培養優雅風度、樹立守法精神。
教學方法	一、慢跑(培養基本體能)再暖身運動。 二、三段式教學:(講解示範、分組練習、檢討評量)。 三、教學方法: (1)示範模擬法。(2)分組練習法。 (3)學生導師法。(4)檢查糾正法。 (5)相互競賽法。(6)觀摩比較法。 (7)個別輔導法。
評量方式	一、教學中評量(含學習態度與技能) 二、期末體育常識評量(含常識與規則) 三、評量比率：(1)認知:20%。 　　　　　　　(2)情意:30%。 　　　　　　　(3)技能:50%。
學習預期 成　　效	一、學習踏實基本動作認知及增進技術、技能之成效。 二、學習全員參與，增強基本體能。 三、學習從簡而難，由個別技能到團隊合作競賽之學習成效。